El Consejo de Niños y Niñas de Vila-real ha recibido, por primera vez, la visita de un grupo de alumnos europeos. Se trata de alumnado de Erasmus procedente de Italia, en el marco de un intercambio educativo con Fundación Flors, que ha formado parte de la sesión de trabajo del órgano vila-realense.
Esta experiencia supone un paso más en la proyección internacional de este órgano de participación infantil integrado por cerca de 70 menores de la localidad. Es la séptima sesión de trabajo del Consejo durante este curso y, entre los asuntos a tratar, han estado la evaluación de la actividad del bocadillo solidario que organizaron el pasado 13 de marzo y el trabajo en una dinámica para fomentar el intercambio cultural.
La Concejala de Participación Ciudadana, Miriam Caravaca, ha asistido a la sesión y ha dado la bienvenida al alumnado y al profesorado participante. Caravaca ha destacado «el orgullo que supone para Vila-real recibir, una vez más, alumnado de otros países» y ha valorado especialmente que «se interesen por el Consejo de Niños y Niñas , una iniciativa que demuestra que nuestra ciudad es referente en la participación de los más jóvenes en la vida municipal, una participación que atesora una década de existencia». «Poder compartir este tipo de iniciativas resulta enriquecedor para nuestros jóvenes, ya que pueden intercambiar conocimientos, experiencias, tradiciones… con estudiantes de otros países y supone un gran aprendizaje», ha afirmado Caravaca.
La llegada de la delegación italiana, explican desde la Fundación Flors, se enmarca en el primer intercambio Erasmus+ de infantil y de primaria y representa la expansión del programa tras el éxito obtenido en secundaria y ciclos formativos. En este intercambio, la contraparte italiana es e IC Bursi Spezzano, de Fiorano Modenese. La primera fase del proyecto se ha desarrollado en Italia del 14 al 21 de abril, con la participación de 18 alumnos de sexto de Primaria y tres docentes de Vila-real. La segunda fase tiene lugar en España del 21 al 28 de abril, con 16 alumnos y seis maestros italianos.
El programa apuesta por una inmersión completa, ya que el alumnado se aloja con familias anfitrionas tanto en Italia como en España.
