La Policia Local de Vila-real posa en marxa una nova edició del projecte Convivència a les Aules, una iniciativa preventiva i educativa adreçada a l’alumnat d’Educació Secundària Obligatòria que va començar fa més de 20 anys i que aquest curs preveu arribar a prop de 2.000 joves. Les sessions començaran el pròxim 2 de novembre a Fundación Flors.
Sota el lema «Estem amb tu. T’escoltarem», el projecte busca previndre i conscienciar sobre les diferents formes de violència i assetjament, tant dins com fora dels centres educatius, i proporcionar a l’alumnat eines per a identificar aquestes situacions i actuar-hi, tot fomentant valors com el respecte, l’empatia i la responsabilitat.
El regidor de Seguretat Pública i Emergències, Toni Marín, destaca la trajectòria d’aquesta iniciativa i la seua adaptació als nous reptes socials. «La prevenció de l’assetjament escolar exigeix estar prop de l’alumnat, escoltar-lo i oferir-li eines útils per a identificar les situacions de violència i saber com actuar-hi», assenyala.
Marín també subratlla la importància d’incorporar fórmules educatives innovadores per a connectar amb els joves. «Els models que abans funcionaven ja no sempre desperten el mateix interés. Per això, busquem metodologies més participatives i recursos adaptats a la seua realitat, que els ajuden a implicar-se, reflexionar i trobar solucions davant de situacions d’assetjament o violència», explica.
L’inspector de la Policia Local de Vila-real Óscar López, responsable de la campanya, destaca la bona acollida del programa per part dels centres educatius, que agraeixen especialment aquestes xarrades de sensibilització. “Són diversos els col·legis i instituts que, al llarg del curs escolar, sol·liciten sessions específiques per a determinats nivells educatius, amb l’objectiu de conscienciar l’alumnat sobre els problemes derivats de l’assetjament escolar i de l’ús de les xarxes socials per a dur a terme aquestes conductes”, indica López.
Les sessions s’adrecen principalment a l’alumnat de 1r i 3r d’ESO, encara que poden estendre’s a altres cursos quan es detecten necessitats específiques. Els continguts aborden tant l’assetjament escolar tradicional com les noves formes de violència vinculades a Internet, les xarxes socials i les aplicacions de missatgeria, amb una atenció especial al ciberassetjament, el sexting i el grooming.
La metodologia combina material audiovisual, debats, dinàmiques participatives i exercicis de simulació de situacions (role-playing) per a fomentar la reflexió i la implicació de l’alumnat. A més, es treballen conceptes com l’empatia, la tolerància a la frustració, la companyonia i la responsabilitat, juntament amb pautes per a utilitzar les noves tecnologies de manera segura.
El projecte compta amb un equip d’agents que hi participa voluntàriament i que disposa de preparació específica i sensibilitat envers les problemàtiques que afecten xiquets, xiquetes i adolescents. La seua tasca va ser reconeguda en 2026 amb el premi Valor y Servicio del periòdic Mediterráneo.
Amb aquesta nova edició, la Policia Local continua apostant per la prevenció i l’educació com a eines per a afavorir una convivència més segura, respectuosa i inclusiva als centres educatius.
