Tras una manifestación por las calles de Castellón con unas 2.000 personas, según datos de la Policía Local, los docentes en huelga de la Comunitat Valencian deciden suspenderla «temporalmente». Es la decisión de la asamblea tras la consulta global. Una votación en la que se planteaba la posibilidad de volver a las aulas tras haber conocido cómo se evaluaría al alumnado en caso que no hubiese profesorado para hacerlo.
El profesorado explica que la suspensión es «temporal». Lo hace en un comunicado difundido a los medios donde queda claro que los paros terminan «sin acuerdo» con la Conselleria y que lo hacen por un ejercicio de responsabilidad con el alumnado.
El escrito recoge las opiniones de docentes que han mantenido la huelga desde el primer momento. Lamenta también la duración del conflicto. Además, detalla lo que supondría para los estudiantes en lo académico que el curso terminara con las notas puestas según los criterios que plantea Conselleria. Tildan de «injusticia» para el alumnado el que se aplicara este criterio burocrático al margen del trabajo de evaluación docente que realiza el profesorado durante todo el curso.
El comunicado de los docentes
«Con las evaluaciones del alumnado sobre la mesa en la mayoría de etapas educativas, el profesorado decide suspender la huelga de manera temporal. “Es la postura más justa posible para el alumnado, teniendo en cuenta el follón que suponen las instrucciones sobre la evaluación del alumnado que Consellería publicó el 1 de junio”, afirma una de las representantes de un instituto de la Plana Alta.
Otro docente nos explica que durante la asamblea de representantes de la Plana Alta, que se realizó ayer, coincidían con las sensaciones de cara a las evaluaciones: “Según las instrucciones de evaluación durante la huelga indefinida, si yo, como docente, no pongo las notas de mi alumnado, las tendría que poner mi jefe de Departamento; en su defecto, las pondría el equipo directivo y, en última instancia, la administración.
La nota se sacaría de una media entre la 1.ª y la 2.ª evaluación y, si no hay pruebas realizadas o ante la duda, la nota sería un 5 para todo el mundo. Estas instrucciones no contemplan las evaluaciones de Infantil, por ejemplo, una etapa en la cual se evalúa solo con informes y no con notas numéricas. Estas instrucciones evidencian que, para Conselleria, el hecho más preocupante de este proceso es que el sistema continúe funcionando a nivel administrativo.”
Las asambleas de docentes de todo el País Valenciano se han organizado en los últimos días para debatir sobre la última propuesta de acuerdo del 8 de junio y sobre la continuidad de la huelga.
Cinco semanas de movilizaciones
“Llevamos cinco semanas de huelga indefinida. Cinco semanas de movilizaciones. Cinco semanas sin enseñar, acompañar, escuchar a nuestro alumnado. En nuestro escenario ideal, esta huelga tendría que haber acabado, como mucho, en una semana con un acuerdo claro, real y de aplicación inmediata.” Estas son las declaraciones de una docente que está de huelga desde el 11 de mayo.
“En esta huelga, hemos afectado el servicio. Y a Conselleria le ha dado igual que el alumnado de la pública dejara de aprender y de ser escuchado y acompañado durante cinco semanas. A nosotros, no. Esto no quiere decir que nos rendimos. Esto quiere decir que volveremos. Hay que valorar que el perjuicio que puedan recibir los y las alumnas sea proporcional con los beneficios que ganaremos para ellos y ellas con nuestra lucha.”
