Amb quatre centres, prop de 1.200 alumnes i 26 cursos repartits en sis famílies, la Formació Profesional es consolida a Vila -real com una via de futur amb una demanda i una inserció laboral en creixement
Núria Vargas
Històricament considerada una opció secundària, l’FP ha transformat la seua imatge fins a convertir-se en sinònim d’oportunitat, ocupació i futur amb una demanda creixent. Aquesta evolució es fa evident a Vila -real, on els centres s’han adaptat a la realitat laboral i el nombre d’alumnes ha crescut un 15% en l’última dècada (de 1.031 el 2015 a 1.191 el 2025), consolidant aquest model educatiu com un aliat indispensable per al mercat de treball.
“Cada vegada més alumnat entén l’FP com una ensenya nça especialitzada i molt vinculada al món laboral”, assenyala Adrián Eixerés, cap d’estudis de l’IES Miralcamp, qui destaca que el perfil és divers però amb un element comú: “Són estudiants amb moltes ganes d’aprendre i d’adquirir els coneixements necessaris per incorporar-se al món laboral”.
Segons l’informe Adecco-Infoempleo 2024, la meitat de les ofertes de feina a Espanya (47%) demanen titulació d’FP, amb una inserció laboral d’entre el 60% i el 73%. Aquest alt nivell d’ocupabilitat ha impulsat el seu creixement; a Vila -real ja escursa en tres instituts públics i un centre concertat, i representa un de cada quatre estudiants de secundària i batxillerat de la ciutat.
IES MIRALCAMP: especialització i demanda creixent
L’IES Miralcamp és el centre amb una oferta més àmplia i major nombre d’alumnes, amb més de 500 estudiants repartits entre quatre famílies professionals. Destaca fonamentalment per ser un dels pocs centres on s’imparteix íntegrament la branca d’Activitats físiques i esportives. “Som un dels únics centres de tota la Comunitat que imparteix els tres nivells i un dels pocs amb aquesta família professional a la província”, explica el cap d’estudis de l’IES Miralcamp, Adrián Eixerés. A aquesta aposta, s’ha sumat enguany l’ensenyament de règim especial de futbol. “Vam detectar que hi havia molt de l’alumnat interessat en l’esport però vinculat específicament al futbol. Per això hem començat a impartir el nivell 1 aquest curs i incorporarem els altres dos nivells progressivament”, avança.
L’oferta del Miralcamp abasta també les famílies Administració i gestió, Informàtica i comunicacions i Electricitat i electrònica. “Tant la realitat del centre com la metodologia per la qual apostem a l’IES Miralcamp, fa que la demanda dels nostres cicles siga molt elevada. Estem molt contents de poder contribuir a la formació del nostre alumnat, perquè després això repercutirà positivament en la societat”, conclou.
IES Francesc Tàrrega: referents en Imatge personal
Amb 483 alumnes, l’IES Francesc Tàrrega és el centre que més ha crescut en l’última dècada. La seua especialització en la família d’imatge personal l’ha situat com a referent a la Comunitat Valenciana, amb una oferta que va des de l’FP Bàsica fins a graus superiors com Caracterització i Maquillatge Professional o Estètica Integral i Benestar. A més, manté cicles de Electricitat i Electrònica i una FP bàsica de segona oportunitat.
“L’augment d’alumnat respon a una oferta formativa de qualitat, cada vegada més completa i adaptada a les necessitats del mercat laboral. Estem considerats un centre referent d’imatge personal”, explica la seua directora, Enriqueta García , qui destaca els 25 anys d’experiència en aquest perfil formatiu. García posa també el focus en l’FP Bàsica: “Som un centre molt conscienciat amb la inclusió educativa i disposem també d’FPB inclusiva i de segona oportunitat”, indica.
Fundació Flors: l’històric de l’FP que s’adapta a l’entorn
La Fundació Flors, amb uns 150 alumnes, és el referent històric i pioner de l’FP a Vila -real, oferint cicles de grau mitjà (Administració, Comerç i Electricitat) molt vinculats a la indústria local. El cap de departament, José Moreno , recorda els seus inicis: “La Formació Professional va nàixer com una alternativa per a l’alumnat que no optava pel batxillerat, en una etapa en què la FP estava concebuda com una via per aconseguir una eixida laboral ràpida”. Amb els anys i la LOGSE, l’oferta es va actualitzar.
Més tard, la implementació de l’FP Dual en 2010 va enfortir definitivament el vincle amb el sector privat. Segons destaca Moreno : “Hui, les xifres d’inserció laboral estan per damunt de la mitjana; tenim una gran xarxa d’empreses on l’alumnat realitza pràctiques i molts acaben contractats”. Actualment, hi ha més demanda d’empreses que de l’alumnat disponible i, tal com conclou, “pràcticament tots troben feina en menys d’un any si no continuen estudiant”.
IES Professor Broch i Llop: el valor de l’FP bàsica
L’IES Professor Broch i Llop completa l’oferta local, amb 50 alumnes repartits en dues famílies i una proposta centrada en l’FP Bàsica: Administració i gestió i Informàtica i comunicacions. “La Formació Professional bàsica s’ha dignificat; els alumnes estan motivats perquè obtenen dues titulacions, la d’ESO i la de tècnic d’Administració”, explica la directora, Lucía Adsuara. “És molt gratificant veure com canvien el xip i s’endinsen en un món del treball que és el que realment necessiten”, argumenta.
2015-2025: una dècada de transformació
En una dècada, l’FP a Vila -real s’ha transformat profundament. El canvi més gran es dona en els extrems: l’FP Bàsica creix quasi un 80% (de 162 a 291 alumnes) i el Grau Superior puja un 51,9% (de 243 a 369) per la demanda de perfils especialitzats, mentre que el Grau Mitjà baixa un 15,2% (de 626 a 531).
Per especialitats, la branca d’Imatge personal (IES Francesc Tàrrega) és la que més creix, pràcticament duplicant-se fins als 457 alumnes. La directora del centre destaca: “L’interès creixent dels joves per la Formació Professional és una molt bona notícia. L’FP s’ha consolidat com una opció de futur, pràctica i amb moltes eixides laborals. Estem molt contents i contentes de formar part d’aquesta transformació”.
D’altra banda, Informàtica puja un 31,7% (137 alumnes) i Electricitat es manté estable (163 alumnes). En canvi, Administració (-18,5%) i Comerç (-11,4%) pateixen descensos moderats. Les Activitats físiques es mantenen estables (184 alumnes) i Arts gràfiques desapareix de l’oferta. Com a balanç d’aquesta adaptació als sectors emergents, el cap de departament de Flors puntualitza:“L’FP ha passat de ser considerada una segona opció a ser reconeguda com una via de qualitat i amb futur”.
Context europeu i reptes de futur
Malgrat la seua alta ocupabilitat, Espanya està a la cua d’Europa en estudis d’FP amb només un 20% de la població en aquesta branca, enfront del 40% de la mitjana europea, a causa del baix pes del Grau Mitjà. Tot i això, la inserció laboral és molt sòlida, amb taxes d’afiliació a la Seguretat Social quatre anys després de graduar-se que van del 59,6% en l’FP Bàsica fins al 73,6% en el Grau Superior.
A Vila -real, aquesta realitat es tradueix en la reivindicació del Centre Integrat de Formació Professional d’Edificació i Obra Civil, un projecte previst en un solar donat per Porcelanosa que oferiria 660 places i 11 cicles de reforma i rehabilitació. Aquesta mena d’iniciatives confirmen que l’FP ha deixat de ser una alternativa menor per a esdevenir una peça estratègica i una de les vies principals de formació i ocupació a la ciutat.
Més informació en l’edició nº333 de la Revista POBLE.
